Сучасний університет – проектний підхід до організації роботи згідно до положень європейських кваліфікаційних рамок, 9-15 листопада 2014 р., м.Лодзь, Польща

Без категорії

лого

Fundacja Central European Academy
Studies and Certifications

17З 9 по 15 листопада 2014 року у м. Лодзь (Польща) Фундація Central European Academy Studies and Certification (CEASC) у співпраці з Університетом Інформатики (WSIiU) (Лодзь) та Центром Європейських Фондів (BFE) (Лодзь) проводили стажування “Сучасний університет – проектний підхід до організації роботи згідно до положень європейських кваліфікаційних рамок”. (Європейські кваліфікаційні рамки – рамка кваліфікацій європейського простору вищої освіти та Європейська рамка кваліфікацій для навчання протягом життя (Lifelong Learning Programme).

Цільовою групою проекту був викладацький склад Вищих Навчальних Закладів України, методичний та адміністративний персонал українських ВНЗ. Всього участь взяли 33 учасники з 20 Університетів України. ГО «Академічний простір» на цьому заході представляла д.е.н., керівник Іляш О.І.

01Вступне засідання групи вітальним словом відкрив ректор Університету Інформатики (WSIiU) (Лодзь) Анджей Новаковський, який наголосив на необхідності пожвавлення прямих зв’язків та координації спільних дій у наукових дослідженнях між Університетами України та Польщі.

Програма стажування, що становило в загальному 108 год., передбачала як лекції, семінарські та практичні заняття, так і 14індивідуальну консультаційну та самостійну роботу учасників, зустрічі з ректором, проректором та деканами Університету, проведення круглого столу, обмін думками та культурну програму (відвідини філармонії ім. Артура Рубінштейна, знайомство з м. Лодзь).

Стажування пройшло в діловій та конструктивній атмосфері, 10учасники набули знань та навичок в галузі створення та управління сучасним Університетом. Головною тематикою стажування були:

  • трирівнева система вищої освіти та кваліфікаційні рівні європейського освітнього простору. Їх порівняльний аналіз з українськими відповідниками. Рівні та засади визнання українських освітніх документів в європейському освітньому12 просторі. Проектний підхід в організації навчального процесу в європейських університетах. Формування навчальних планів з застосуванням проектного підходу;
  • практична реалізація в рамках організації навчального процесу принципу мобільності студентів та викладачів через використання спеціалізованих фондів ЄС, призначених для фінансування компоненту мобільності студентів та 15викладачів;
  • робота над власними обмінними, навчальними та дослідницькими проектами, фінансованими з джерел ЄС: приклади, досвід, вимоги до учасників подібних проектів.

 

 

За підсумками стажування учасники отримали номерні 24Сертифікати про закінчення післядипломного закордонного стажування у Республіці Польща.

Результатом ділової частини стажування стало підписання угоди про співпрацю з Університетом Інформатики (WSIiU) (Лодзь).